【コミュニケーション教室】です。 地図を見ながら電話で（という設定で）道案内するゲームをしました。左右と上下の指示が大混乱でした。 後半は2チームに分かれて、一人がお題を絵や粘土で表現して他の人たちに当てもらうゲームをしました。表現力以上に、推理する力と相手を斟酌する力が重要なゲームです。 【おやつ】チーズドーナツ、ごぼうと枝豆のスナック、シューチョコ、ミルクキャラメル。
